CÓMO DESCARGAR EL LIBRO DIGITAL PASO A PASO

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Hola. He decidido crear esta entrada con el fin de poder ayudaros y que la asignatura y los contenidos los podamos trabajar de la mejor manera posible.

Las capturas me las envió una mamá de 1º para explicarme cómo lo hizo ella, y queda tan claro que pensé en exponéroslo.

Muchas gracias.

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Trabajos

2º A, B y C Semana 18 - 22 Mayo

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UNIT 6: ON HOLIDAY LESSON 1 Good morning children! We start today the last unit of the school year, and all along we´ll learn about places we can go in our free time, or, as the title of the unit says, on holiday. Hope you like it! ¡Buenos días niños! Empezamos hoy el último tema de nuestro curso, y aprenderemos sobre los sitios a los que podemos ir en nuestro tiempo o, como dice el título de la unidad, de vacaciones. ¡Espero que os guste! Good morning, Mr Rooster! Review the days of the week and the weather.  You can have a look at the previous lessons for the songs you like the most. Repasa los días de la semana y el tiempo.  Puedes echar un vistazo a lecciones anteriores para buscar las canciones que más te gusten. Can you count to 100? Are you ready? Go! I can see a rainbow... Let´s see what we´ll learn. Listen and repeat. Listen to it two or three times. Click  here . (Page 61, activity 1) Veamos ya lo que aprenderemos....
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1º A y B Semana 1 - 5 Junio

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5TH LESSON Good morning!! What shape is a ball? ¿Qué forma tiene una pelota? Be careful with the shark!  We review toys! What is it? What is it? We´ll learn what materials toys are made of. Mainly four: Metal, paper, plastic and wood. Go to page 66 and do activity 11 (listen and repeat) Aprenderemos los materiales de los que están hechos los juguetes. Principalmente cuatro: Metal, papel, plástico y madera. Ve a la página 66 y haz la actividad 11 (escucha y repite). Then, go to activity 12, page 66: listen to Ping and Pong story. Después vea a la actividad 12 de la página 66: escuchar la historia de Ping and Pong. We continue playing g ames!   Continuamos jugando a  juegos! Por si diera problemas el enlace, os dejo la dirección del sitio:  http://primerodecarlos.com/INGLES/English_for_Little_children/presentacion/presentacion.html Dentro del Level 1, sobre el caracol , clicad en la pelota (TOYS). Para avanzar, sólo tenéis ...
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2º A, B y C Semana 11-15 Mayo

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REVIEW PETS (1ST LESSON) Hello! Is it raining today? The rain comes down, down, down... Today is Monday... We start this rainy week by recalling the pets: What is it? Empezamos esta lluviosa semana recordando las mascotas: ¿Qué es? Do you have a pet? Watch the video and answer the question for you: Yes, I have a... / No, I don´t. ¿Tienes mascota? Ve el vídeo y responde a la pregunta : Sí, tengo un/una... / No, no tengo. Put it into practice  here ! ¡Ponlo en práctica  aquí ! Let´s do some more  work ! Match the pets to the correct room ¡Vamos a  trabajar  un poco más! Relaciona las mascotas con la habitación correcta. We finish today singing, as usual. Enjoy! Terminamos hoy cantando, como siempre. ¡Que disfrutes! Do you have a pet?  Let´s go to the zoo! See you! 2ND LESSON Good morning, Mr Rooster! ¡Buenos días, Señor Gallo! A rainy spring... Una prima...
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