CÓMO DESCARGAR EL LIBRO DIGITAL PASO A PASO

-

Hola. He decidido crear esta entrada con el fin de poder ayudaros y que la asignatura y los contenidos los podamos trabajar de la mejor manera posible.

Las capturas me las envió una mamá de 1º para explicarme cómo lo hizo ella, y queda tan claro que pensé en exponéroslo.

Muchas gracias.

Image.jpeg

Image.jpeg

Image.jpeg

Image.jpeg
Image.jpeg

Image.jpeg

Image.jpeg










Image.jpeg


Image.jpeg

Comentarios

Publicar un comentario

Trabajos

2º A, B y C Semana 18 - 22 Mayo

-
Imagen
UNIT 6: ON HOLIDAY LESSON 1 Good morning children! We start today the last unit of the school year, and all along we´ll learn about places we can go in our free time, or, as the title of the unit says, on holiday. Hope you like it! ¡Buenos días niños! Empezamos hoy el último tema de nuestro curso, y aprenderemos sobre los sitios a los que podemos ir en nuestro tiempo o, como dice el título de la unidad, de vacaciones. ¡Espero que os guste! Good morning, Mr Rooster! Review the days of the week and the weather.  You can have a look at the previous lessons for the songs you like the most. Repasa los días de la semana y el tiempo.  Puedes echar un vistazo a lecciones anteriores para buscar las canciones que más te gusten. Can you count to 100? Are you ready? Go! I can see a rainbow... Let´s see what we´ll learn. Listen and repeat. Listen to it two or three times. Click  here . (Page 61, activity 1) Veamos ya lo que aprenderemos....
Leer más

2º A, B y C Semana 11-15 Mayo

-
Imagen
REVIEW PETS (1ST LESSON) Hello! Is it raining today? The rain comes down, down, down... Today is Monday... We start this rainy week by recalling the pets: What is it? Empezamos esta lluviosa semana recordando las mascotas: ¿Qué es? Do you have a pet? Watch the video and answer the question for you: Yes, I have a... / No, I don´t. ¿Tienes mascota? Ve el vídeo y responde a la pregunta : Sí, tengo un/una... / No, no tengo. Put it into practice  here ! ¡Ponlo en práctica  aquí ! Let´s do some more  work ! Match the pets to the correct room ¡Vamos a  trabajar  un poco más! Relaciona las mascotas con la habitación correcta. We finish today singing, as usual. Enjoy! Terminamos hoy cantando, como siempre. ¡Que disfrutes! Do you have a pet?  Let´s go to the zoo! See you! 2ND LESSON Good morning, Mr Rooster! ¡Buenos días, Señor Gallo! A rainy spring... Una prima...
Leer más

1º A y B Semana 13-17 de Abril

-
Imagen
2ND LESSON Hello boys and girls! What day is it today? And how´s the weather? Is it hot, cold or warm? Today, we´ll listen to the  story  Play it twice at least (or the times you like) Hoy escuchamos la  historia . Escúchala al menos dos veces ( o las veces que quieras). Afterwards, go to page 54 and do activities 6 and 7. Después, ve a la página 54 y haz las actividades 6 y 7. To finish, do this activity on the computer(page 42).  Para finalizar, realiza esta actividad en el ordenador (página 42). 
Leer más